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Travailler "un monde de migrants" en se servant de l'IA générative pour développer l'esprit critique des élèves. |
2 juillet 2025 |
15 janvier 2026 |
15 janvier 2026 |
Lydia COMBEAUD-LUNEL |
Histoire / Géographie, Enseignement Moral et Civique |
Publié
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Objectif 16 – Paix et justice |
15 décembre 2022 |
15 janvier 2026 |
15 janvier 2026 |
Christine GALOPEAU-DE-ALMEIDA |
Histoire / Géographie, Enseignement Moral et Civique |
Publié
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Les frontières internes et externes de l'UE : utiliser l'IA pour générer une fiche de révision |
14 novembre 2025 |
15 janvier 2026 |
15 janvier 2026 |
Émilie ARBEY |
Histoire / Géographie |
Publié
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Utiliser Lytext dans le cadre de l’analyse de texte au lycée |
14 novembre 2025 |
15 janvier 2026 |
15 janvier 2026 |
Marie-Joséphine DUMAINE |
Français |
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La plateforme d’apprentissage LALILO en UPE2A |
8 juin 2025 |
15 janvier 2026 |
15 janvier 2026 |
Céline DUNOYER |
Français |
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La création d’un parcours numérique sur Éléa pour travailler l’accord sujet verbe avec les EANA arrivés en cours d’année |
8 juin 2025 |
15 janvier 2026 |
15 janvier 2026 |
Céline DUNOYER |
Français |
Publié
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L'aménagement du port de Benoa à Bali |
11 septembre 2025 |
15 janvier 2026 |
15 janvier 2026 |
Anthony MERLE |
Histoire / Géographie |
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Moi demain : utiliser l’IA pour imaginer et construire son parcours |
10 juin 2025 |
15 janvier 2026 |
15 janvier 2026 |
Khouloud CHATTI |
Biotechnologies et ST2S |
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Pratiquer la différenciation en utilisant un jeu de rôle sur les enjeux environnementaux d’une métropole littorale |
28 février 2025 |
15 janvier 2026 |
15 janvier 2026 |
Perrine GOURIO |
Histoire / Géographie |
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Évasion 43 : un jeu sérieux sur la France dans la Seconde Guerre mondiale |
30 janvier 2025 |
15 janvier 2026 |
15 janvier 2026 |
Dimitri SAPUTA |
Histoire / Géographie |
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