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Les quiz avec Moodle (fonctionnalités avancées) |
3 juin 2023 |
5 janvier 2025 |
3 mars 2025 |
Nicolas PAUSE |
Économie et gestion |
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Comprendre les conséquences liées au changement climatique et les solutions d’aménagement durable sur les littoraux français avec Etincel |
16 octobre 2024 |
3 janvier 2025 |
3 janvier 2025 |
Perrine GOURIO |
Histoire / Géographie |
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S’informer avec le numérique : Rumeurs, complots et Révolution |
9 novembre 2023 |
3 janvier 2025 |
3 janvier 2025 |
Frédéric DERNE |
Histoire / Géographie |
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Utiliser une IA pour développer l'esprit critique des élèves |
13 octobre 2023 |
3 janvier 2025 |
3 janvier 2025 |
Frédéric DERNE |
Histoire / Géographie |
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Jeu de piste « Urgences environnementales à Saint-Dié-des-Vosges » |
1 juillet 2023 |
3 janvier 2025 |
3 janvier 2025 |
Perrine GOURIO |
Histoire / Géographie |
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Enseigner la construction d’une information avec la série tv The Newsroom en HGGSP |
13 novembre 2021 |
3 janvier 2025 |
3 janvier 2025 |
Perrine GOURIO |
Histoire / Géographie, Éducation aux Médias et à l’Information |
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Traiter les conflits d’usage avec X |
19 mars 2023 |
3 janvier 2025 |
3 janvier 2025 |
Frédéric DERNE |
Histoire / Géographie |
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Je m’initie à la recherche d’informations sur internet |
19 mars 2023 |
3 janvier 2025 |
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Frédéric DERNE |
Histoire / Géographie |
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Vidéo YouTube et point de vue en 6ème |
19 mars 2023 |
3 janvier 2025 |
3 janvier 2025 |
Frédéric DERNE |
Histoire / Géographie |
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Enquêter sur les réalités de l'esclavage et des mouvements abolitionnistes avec la série Underground Railroad |
19 juin 2024 |
3 janvier 2025 |
3 janvier 2025 |
Perrine GOURIO |
Histoire / Géographie |
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