| 20213 |
Enseigner l’Europe en géographie à travers une enquête à la frontière franco-luxembourgeoise avec Tactileo et Géoportail |
6 juillet 2021 |
3 janvier 2025 |
3 janvier 2025 |
Perrine GOURIO |
Histoire / Géographie |
Publié
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| 22068 |
Étudier le cluster de Paris Saclay en s’appuyant sur remonterletemps.ign.fr |
19 juin 2023 |
3 janvier 2025 |
3 janvier 2025 |
Olivier FOURNIL |
Histoire / Géographie |
Publié
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| 19856 |
Préparer les élèves à l'oral en étudiant les dynamiques démographiques de l'Arizona et leur impact sur les élections américaines |
10 juin 2021 |
3 janvier 2025 |
3 janvier 2025 |
Perrine GOURIO |
Histoire / Géographie |
Publié
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| 21564 |
Trouver une image libre de droits illustrant les inégalités à l’échelle locale |
19 mars 2023 |
3 janvier 2025 |
3 janvier 2025 |
Frédéric DERNE |
Enseignement Moral et Civique |
Publié
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| 20853 |
Étudier l’Afrique australe en s’entrainant à la cartographie à l’aide de la série TV "Queen sono" |
21 mai 2022 |
3 janvier 2025 |
3 janvier 2025 |
Perrine GOURIO |
Histoire / Géographie |
Publié
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| 19555 |
Enseigner les espaces ruraux avec une série TV espagnole |
5 mai 2021 |
3 janvier 2025 |
3 janvier 2025 |
Perrine GOURIO |
Histoire / Géographie |
Publié
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| 21766 |
Jeux sérieux : Au cœur de la grève des gantiers de Millau en 1911 |
31 mai 2023 |
3 janvier 2025 |
3 janvier 2025 |
Perrine GOURIO |
Histoire / Géographie |
Publié
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| 21509 |
La déportation vue par une enfant |
16 février 2023 |
3 janvier 2025 |
3 janvier 2025 |
Christine GALOPEAU-DE-ALMEIDA |
Histoire / Géographie |
Publié
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| 19301 |
Travailler avec des paysages sonores en histoire-géographie |
19 janvier 2021 |
3 janvier 2025 |
3 janvier 2025 |
Perrine GOURIO |
Histoire / Géographie |
Publié
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| 22346 |
Générer des activités interactives |
12 janvier 2024 |
31 décembre 2024 |
14 février 2025 |
Caroline PRAS-PESCE |
Éducation musicale |
Publié
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