| 21819 |
L'obésité (Elea) |
2 juin 2023 |
7 juillet 2023 |
7 juillet 2023 |
Marie JIDENKO |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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| 21997 |
Réalisation d'un podcast sur les stéréotypes de genre dans les métiers (en liaison collège-lycée, 3ème-2nde)) |
12 juin 2023 |
7 juillet 2023 |
27 septembre 2023 |
Nadia LÉPINOUX-CHAMBAUD |
Documentation |
Publié
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| 21996 |
Continuum de l'oral lycée-supérieur : production d'un débat sous forme de podcast |
12 juin 2023 |
7 juillet 2023 |
27 septembre 2023 |
Nadia LÉPINOUX-CHAMBAUD |
Documentation |
Publié
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| 21847 |
À la découverte de l’asthme (Elea/ moodle) |
5 juin 2023 |
7 juillet 2023 |
7 juillet 2023 |
Marie JIDENKO |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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| 21810 |
Les acides nucléiques : structure et fonctions (Elea/ moodle) |
1 juin 2023 |
7 juillet 2023 |
7 juillet 2023 |
Marie JIDENKO |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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| 21813 |
Les techniques d’imagerie médicale. (Elea/ moodle) |
2 juin 2023 |
7 juillet 2023 |
7 juillet 2023 |
Marie JIDENKO |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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| 21812 |
Les moisissures (Elea/ moodle) |
2 juin 2023 |
7 juillet 2023 |
7 juillet 2023 |
Marie JIDENKO |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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| 21999 |
Devenir un internaute responsable ou le débat argumenté comme vecteur de progression dans d'appropriation des savoirs |
12 juin 2023 |
7 juillet 2023 |
27 septembre 2023 |
Nadia LÉPINOUX-CHAMBAUD |
Documentation |
Publié
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| 21998 |
Réel ou fictif ? Présenter un animal extraordinaire ou l'exposé oral comme vecteur d'appropriation des savoirs |
12 juin 2023 |
7 juillet 2023 |
27 septembre 2023 |
Nadia LÉPINOUX-CHAMBAUD |
Documentation |
Publié
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| 15255 |
Les dés d'Efron |
21 octobre 2018 |
7 juillet 2023 |
7 juillet 2023 |
Robert CORNE |
Mathématiques |
Publié
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