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NPP - calcul du nombre le plus probable |
13 septembre 2023 |
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15 septembre 2023 |
Michel CAVALLA |
Biotechnologies et ST2S |
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Résistance des bactéries aux antibiotiques : modélisation du développement d'une souche de bactérie e.Coli sur un méga gel |
12 juillet 2023 |
11 septembre 2023 |
11 septembre 2023 |
Yann MAILLARD |
Sciences de la Vie et de la Terre |
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Comprendre ce que sont les « podcasts » et la webradio pour mieux en créer |
22 juin 2022 |
7 septembre 2023 |
27 septembre 2023 |
Marine THOMAS |
Documentation, Éducation aux Médias et à l’Information |
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Le mur de Berlin |
18 août 2022 |
1 septembre 2023 |
1 septembre 2023 |
Philippe PORTE |
Histoire / Géographie |
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L'identité numérique |
12 décembre 2018 |
27 août 2023 |
7 septembre 2023 |
Pierre CASTRO |
Biotechnologies et ST2S, Enseignement Moral et Civique, Éducation aux Médias et à l’Information |
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Sobriété numérique : prendre conscience de l’impact de nos pratiques numériques par la réalisation d’un jeu |
22 juin 2022 |
25 août 2023 |
27 septembre 2023 |
Marine THOMAS |
Documentation, Éducation aux Médias et à l’Information |
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| 20103 |
Paramétrer un réseau social |
28 juin 2021 |
25 août 2023 |
28 septembre 2023 |
Pierre NOBIS |
Éducation aux Médias et à l’Information |
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| 20099 |
Dans mon téléphone |
28 juin 2021 |
25 août 2023 |
7 septembre 2023 |
Pierre NOBIS |
Éducation aux Médias et à l’Information |
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Créer des fictions avec Twine |
5 juin 2022 |
25 août 2023 |
4 décembre 2023 |
Mélanie SERRET |
Documentation, Langues vivantes |
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| 20100 |
Je publie ? |
28 juin 2021 |
25 août 2023 |
28 septembre 2023 |
Pierre NOBIS |
Éducation aux Médias et à l’Information |
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