| 19992 |
Intensité sonore |
17 juin 2021 |
10 mars 2023 |
12 mars 2023 |
Remy BESSET |
Physique / Chimie |
Publié
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| 19994 |
Mouvementent d’un pendule |
17 juin 2021 |
10 mars 2023 |
12 mars 2023 |
Remy BESSET |
Physique / Chimie |
Publié
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| 19987 |
Synthèse écoresponsable |
17 juin 2021 |
10 mars 2023 |
12 mars 2023 |
Remy BESSET |
Physique / Chimie |
Publié
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| 19990 |
Projet Ératosthène |
17 juin 2021 |
10 mars 2023 |
12 mars 2023 |
Remy BESSET |
Physique / Chimie |
Publié
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| 19993 |
Perception d’un son |
17 juin 2021 |
10 mars 2023 |
12 mars 2023 |
Remy BESSET |
Physique / Chimie |
Publié
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| 15845 |
Acquérir des méthodes en autonomie et s’autoévaluer |
22 janvier 2019 |
10 mars 2023 |
12 mars 2023 |
Remy BESSET |
Physique / Chimie |
Publié
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| 19988 |
Les enjeux de la transition énergétique EPI PC-Techno |
17 juin 2021 |
10 mars 2023 |
12 mars 2023 |
Remy BESSET |
Physique / Chimie |
Publié
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| 19989 |
L’hydrogène, une solution pour la transition énergétique ? |
17 juin 2021 |
10 mars 2023 |
12 mars 2023 |
Remy BESSET |
Physique / Chimie |
Publié
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| 21526 |
Analyser un pôle mondial et étasunien de l’innovation en transposant en croquis une image satellite de la Silicon Valley en Californie |
5 mars 2023 |
7 mars 2023 |
7 mars 2023 |
Perrine GOURIO |
Histoire / Géographie |
Publié
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| 20891 |
Connaître son environnement et les acteurs du développement durable |
28 mai 2022 |
7 mars 2023 |
1 avril 2023 |
Pierre NOBIS |
Langues vivantes, Éducation aux Médias et à l’Information |
Publié
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