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Produire pour comprendre : s’informer - analyser - expliquer |
22 juin 2022 |
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7 septembre 2022 |
Daniela BRUN |
Documentation |
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Elections présidentielles 2022 : l'affiche, une pub comme les autres ? |
21 juin 2022 |
21 juin 2022 |
30 juin 2022 |
Christine GALOPEAU-DE-ALMEIDA |
Histoire / Géographie |
Publié
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Parcours interactif dans une ville sur les traces des acteurs de la 2e guerre mondiale |
21 juin 2022 |
21 juin 2022 |
26 juin 2022 |
Christine GALOPEAU-DE-ALMEIDA |
Histoire / Géographie |
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S'approprier le contenu d'un cours de SES en créant une vidéo |
7 juin 2022 |
21 juin 2022 |
7 septembre 2022 |
Caroline JAN |
Documentation |
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Les élections au Bundestag |
8 juin 2022 |
21 juin 2022 |
7 septembre 2022 |
Caroline JAN |
Documentation |
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Le jeu des 7 familles de l'Union Européenne |
21 juin 2022 |
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30 juin 2022 |
Christine GALOPEAU-DE-ALMEIDA |
Histoire / Géographie |
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Quelle forme de résistance Jaujard oppose-t-il à l’occupation allemande ? Un jeu sérieux |
5 juillet 2016 |
20 juin 2022 |
20 juin 2022 |
Gordon Weber |
Histoire / Géographie |
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Info/Infox : les sites parodiques |
30 janvier 2022 |
20 juin 2022 |
20 juin 2022 |
Sophie BON |
Documentation |
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Les espaces ruraux : une multifonctionnalité toujours plus marquée |
9 septembre 2019 |
20 juin 2022 |
20 juin 2022 |
Gilles CHAMAYOU |
Histoire / Géographie |
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De l’usage des réseaux sociaux par les collégiens et lycéens ; parcours pédagogique en EMI |
20 juin 2022 |
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7 septembre 2022 |
Daniela BRUN |
Documentation |
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