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Travailler l’oral en SVT : Formulation des étapes de la démarche scientifique en 5e |
17 mai 2022 |
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13 juin 2022 |
Justin ZALLIO |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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Travailler l’oral en SVT : Préparer un débat argumenté en classe de 3ème à l’aide d’un outil numérique |
17 mai 2022 |
17 mai 2022 |
13 juin 2022 |
Justin ZALLIO |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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Modéliser des phénomènes pour mieux appréhender le réel |
16 mai 2022 |
16 mai 2022 |
13 juin 2022 |
Nicolas ROBERT |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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Optimiser l’étude de la biodiversité avec le numérique |
16 mai 2022 |
16 mai 2022 |
13 juin 2022 |
Nicolas ROBERT |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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Créer un conte à choix multiples avec TWINE |
13 mai 2022 |
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16 septembre 2022 |
François JACQUEMIN |
Français |
Publié
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Créer une exposition interactive sur les femmes qui ont marqué l'histoire. |
13 mai 2022 |
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17 juin 2022 |
Fanny COUTURIER |
Français |
Publié
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Collaborer entre élèves avec un traitement de texte collaboratif |
24 novembre 2018 |
13 mai 2022 |
13 mai 2022 |
Moïse LEONARD |
Éducation musicale |
Publié
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Parcours de formation du savoir nager cycles 2 et 3 |
11 mai 2022 |
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2 juin 2022 |
Fabrice BRUCHON |
Éducation Physique et Sportive |
Publié
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Fiche Excel de validation des épreuves pour l’Attestation du savoir-nager en sécurité (ASNS) |
11 mai 2022 |
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2 juin 2022 |
Fabrice BRUCHON |
Éducation Physique et Sportive |
Publié
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L’utilisation de simulateurs virtuels de laboratoire pour s’entrainer aux gestes techniques |
10 mai 2022 |
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13 juin 2022 |
Mélanie FENAERT |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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