| 19632 |
Scénario hybride : la liberté, réalité ou illusion ? |
12 mai 2021 |
12 mai 2021 |
12 mai 2021 |
Valérie MARCHAND |
Philosophie |
Publié
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| 19634 |
Enseignement à distance : la liberté, réalité ou illusion ? |
12 mai 2021 |
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12 mai 2021 |
Valérie MARCHAND |
Philosophie |
Publié
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| 19641 |
Webinaire du GEP EPS : Expérimentation d'une démarche d'hybridation en Danse |
12 mai 2021 |
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18 mai 2021 |
Frédérique LACHAUD |
Éducation Physique et Sportive |
Publié
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| 17704 |
BYOD et QR code en EPS |
22 janvier 2020 |
12 mai 2021 |
18 mai 2021 |
Frédérique LACHAUD |
Éducation Physique et Sportive |
Publié
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| 19616 |
Travailler avec les élèves la distance critique |
10 mai 2021 |
11 mai 2021 |
11 mai 2021 |
Pierre NOBIS |
Éducation aux Médias et à l’Information |
Publié
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| 17774 |
Les dangers du son : le son, ami ou ennemi ? |
6 février 2020 |
8 mai 2021 |
31 mai 2021 |
Isabelle KAMINSKI |
Arts plastiques |
Publié
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| 18965 |
Invasion ! |
17 octobre 2020 |
8 mai 2021 |
31 mai 2021 |
Isabelle KAMINSKI |
Arts plastiques |
Publié
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| 19592 |
"Les maths dans le shaker" |
7 mai 2021 |
7 mai 2021 |
7 juin 2021 |
Audrey CORNU |
Économie et gestion |
Publié
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| 19568 |
Daily Life, Vidéos de la vie réelle incrustées dans vos dessins |
6 mai 2021 |
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3 juin 2025 |
Yvan EMONIDES |
Arts plastiques |
Publié
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| 19570 |
Créez une planche de BD sous forme de vidéo. |
6 mai 2021 |
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3 juin 2025 |
Yvan EMONIDES |
Arts plastiques |
Publié
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