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Exercices interactifs pour s'entraîner à l'utilisation des données quantitatives |
1 juin 2022 |
12 mars 2025 |
17 mars 2025 |
Cyril BROCHARD |
Sciences Économiques et Sociales |
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Usages basiques de Moodle avec l'ENT "Lycée connecté"article Initiation à la création de cours Moodle. |
2 juillet 2020 |
12 mars 2025 |
17 mars 2025 |
Cyril BROCHARD |
Sciences Économiques et Sociales |
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QCM pour lire et interpréter des outils de mesure des inégalités |
16 février 2023 |
12 mars 2025 |
17 mars 2025 |
Cyril BROCHARD |
Sciences Économiques et Sociales |
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QCM - Vidéo interactive - Croissance économique |
2 juin 2021 |
12 mars 2025 |
17 mars 2025 |
Cyril BROCHARD |
Sciences Économiques et Sociales |
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QCM sur la création de richesses |
2 juin 2021 |
12 mars 2025 |
17 mars 2025 |
Cyril BROCHARD |
Sciences Économiques et Sociales |
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QCM sur la notion d'action collective |
2 juin 2021 |
12 mars 2025 |
17 mars 2025 |
Cyril BROCHARD |
Sciences Économiques et Sociales |
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La diversité des producteurs de richesses |
2 janvier 2020 |
12 mars 2025 |
17 mars 2025 |
Cyril BROCHARD |
Sciences Économiques et Sociales |
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Exercice interactif sur les revenus primaires |
26 juin 2019 |
12 mars 2025 |
17 mars 2025 |
Cyril BROCHARD |
Sciences Économiques et Sociales |
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Exercices interactifs sur les modèles taylorien et post-taylorien |
29 juin 2023 |
12 mars 2025 |
17 mars 2025 |
Cyril BROCHARD |
Sciences Économiques et Sociales |
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Exercice interactif sur la formation des prix sur un marché |
29 juin 2023 |
12 mars 2025 |
17 mars 2025 |
Cyril BROCHARD |
Sciences Économiques et Sociales |
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