| 19055 |
Des pistes pédagogiques, sources d’inspiration. |
19 novembre 2020 |
30 novembre 2020 |
7 mai 2021 |
Françoise GRASSIAS |
Arts plastiques |
Publié
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| 19057 |
Démesuré ! |
19 novembre 2020 |
30 novembre 2020 |
7 mai 2021 |
Françoise GRASSIAS |
Arts plastiques |
Publié
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| 18812 |
Cartographie et confinement |
15 septembre 2020 |
30 novembre 2020 |
18 septembre 2020 |
Gilles CHAMAYOU |
Histoire / Géographie |
Publié
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| 18841 |
Les incidences du réchauffement climatique sur les espaces à fortes contraintes |
19 septembre 2020 |
30 novembre 2020 |
22 septembre 2020 |
Perrine GOURIO |
Histoire / Géographie |
Publié
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| 17674 |
Etudier les caractéristiques métropolitaines à l'aide de la série Les Sopranos |
15 janvier 2020 |
30 novembre 2020 |
22 janvier 2020 |
Vincent ORTIZ |
Histoire / Géographie |
Publié
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| 17676 |
Etudier la périphérie résidentielle d'une métropole à l'aide de la série Weeds |
15 janvier 2020 |
30 novembre 2020 |
22 janvier 2020 |
Vincent ORTIZ |
Histoire / Géographie |
Publié
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| 18390 |
Création d'un bot littéraire et travail sur les classes grammaticales : @haiku6e4 |
16 juin 2020 |
30 novembre 2020 |
23 juin 2020 |
Laïla METHNANI |
Français |
Publié
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| 18393 |
Création d'un Bot littéraire : LondonBot sur Twitter |
16 juin 2020 |
30 novembre 2020 |
23 juin 2020 |
Laïla METHNANI |
Français |
Publié
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| 18513 |
Devinettes lexicales |
26 juin 2020 |
30 novembre 2020 |
7 septembre 2020 |
Céline DUNOYER |
Français |
Publié
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| 16858 |
Quiz : organisation des gènes procaryotes et eucaryotes |
4 juin 2019 |
30 novembre 2020 |
5 juin 2019 |
Pas d'auteur |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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