| 18512 |
Ensemble, « faire images » |
26 juin 2020 |
7 septembre 2020 |
7 septembre 2020 |
Céline DUNOYER |
Français |
Publié
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| 18571 |
Mener une enquête policière pour réfléchir sur la langue |
2 juillet 2020 |
7 septembre 2020 |
7 septembre 2020 |
Cécile LE CHEVALIER |
Français |
Publié
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| 18586 |
L’édition numérique d’une œuvre par la classe : un projet d’appropriation collective |
5 juillet 2020 |
7 septembre 2020 |
7 septembre 2020 |
Céline DUNOYER |
Français |
Publié
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| 18592 |
Les écrits d’appropriation à distance |
5 juillet 2020 |
7 septembre 2020 |
7 septembre 2020 |
Céline DUNOYER |
Français |
Publié
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| 18782 |
Confiné et bien informé ! Kit de survie d’EMI en période de confinement |
7 septembre 2020 |
7 septembre 2020 |
23 septembre 2020 |
Julie DUCLOUX |
Documentation |
Publié
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| 16382 |
Partir à la recherche des traces du passé dans son environnement proche |
10 avril 2019 |
4 septembre 2020 |
4 septembre 2020 |
Pas d'auteur |
Histoire / Géographie |
Publié
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| 18225 |
Appréhender l’équivalence d’un titrage |
25 mai 2020 |
31 août 2020 |
31 août 2020 |
Sarah ROQUES |
Physique / Chimie |
Publié
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| 18606 |
Éruptions volcaniques |
5 juillet 2020 |
28 août 2020 |
28 août 2020 |
Robert CORNE |
Mathématiques |
Publié
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| 17778 |
Jeu du Si .... alors ... |
11 février 2020 |
28 août 2020 |
28 août 2020 |
Robert CORNE |
Mathématiques |
Publié
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| 17780 |
Le jeu du "qui a" |
11 février 2020 |
28 août 2020 |
28 août 2020 |
Robert CORNE |
Mathématiques |
Publié
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