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Créer un bot littéraire pour découvrir les épithètes homériques : @homerebot |
16 juin 2020 |
30 novembre 2020 |
7 septembre 2020 |
Laïla METHNANI |
Français |
Publié
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Tout le monde à bord ! |
28 mai 2019 |
30 novembre 2020 |
30 juillet 2020 |
Pas d'auteur |
Physique / Chimie |
Publié
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Image interactive : Le génome : apprendre et comprendre |
3 juin 2019 |
30 novembre 2020 |
5 juin 2019 |
Pas d'auteur |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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Purification ADN génomique : principe en vidéo |
3 juin 2019 |
30 novembre 2020 |
5 juin 2019 |
Pas d'auteur |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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| 16860 |
Quiz : ultrastructure du noyau |
4 juin 2019 |
30 novembre 2020 |
5 juin 2019 |
Pas d'auteur |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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| 16867 |
Rendre compte d’une sortie pédagogique sur un site mémoriel |
4 juin 2019 |
30 novembre 2020 |
19 janvier 2023 |
Christine GALOPEAU-DE-ALMEIDA |
Histoire / Géographie |
Publié
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Documents composites : quelle influence de l’image sur l’interprétation du texte ? |
4 octobre 2019 |
30 novembre 2020 |
19 novembre 2020 |
Cécile LE CHEVALIER |
Français |
Publié
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| 17519 |
Entrer dans une lecture linéaire par une lecture chorale |
28 octobre 2019 |
30 novembre 2020 |
27 mai 2020 |
Cécile LE CHEVALIER |
Français |
Publié
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| 17961 |
Enseigner à l’aide des séries TV : travailler le concept de guerre froide avec Les Kennedy |
24 mars 2020 |
30 novembre 2020 |
27 mars 2020 |
Vincent ORTIZ |
Histoire / Géographie |
Publié
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| 17967 |
Comprendre les enjeux des migrations avec une série TV : Eden |
25 mars 2020 |
30 novembre 2020 |
27 mars 2020 |
Vincent ORTIZ |
Histoire / Géographie |
Publié
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