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Former son esprit critique sur l'IA par une recherche sur la biodiversité |
1 octobre 2023 |
29 septembre 2025 |
6 octobre 2025 |
Yann MAILLARD |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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Contexte pour la programmation en python d’un traducteur ARN (ou ADN) / protéine en Première spécialité SVT |
18 juin 2019 |
29 septembre 2025 |
29 septembre 2025 |
Emeric LE VAN |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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Un projet expérimental et numérique innovant en enseignement scientifique : développer l’esprit critique face à l’IA |
2 juin 2025 |
28 septembre 2025 |
17 novembre 2025 |
Alexandre DA CUNHA |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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IA et IAG: éthique et impact environnemental |
28 septembre 2025 |
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30 septembre 2025 |
Patrice NOT |
Éducation aux Médias et à l’Information |
Publié
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« L’IA pour un podcast» - L’IA pour améliorer les compétences orales des élèves |
2 juin 2025 |
28 septembre 2025 |
17 novembre 2025 |
Alexandre DA CUNHA |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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Utiliser l’IA dans le cadre de la préparation d’un oral : pertinence et éthique |
2 juin 2025 |
28 septembre 2025 |
17 novembre 2025 |
Alexandre DA CUNHA |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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Utilisation critique de l’IA et préparation d’exposés |
2 juin 2025 |
28 septembre 2025 |
17 novembre 2025 |
Alexandre DA CUNHA |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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Explorer le monde habité avec l'INED |
22 septembre 2025 |
26 septembre 2025 |
26 septembre 2025 |
Perrine GOURIO |
Histoire / Géographie |
Publié
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Créer un croquis collaboratif à partir d’un texte documentaire sur l'île de Lombok |
6 septembre 2025 |
26 septembre 2025 |
26 septembre 2025 |
Céline LEFEVRE |
Histoire / Géographie |
Publié
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Comment un cardiofréquencemètre peut-il aider un coureur à améliorer ses performances ? |
26 septembre 2025 |
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26 septembre 2025 |
Adrien LAKOMY |
Technologie |
Publié
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