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Créer un document interactif pour présenter des ressources |
9 mai 2019 |
28 mars 2025 |
28 mars 2025 |
Anne DELANNOY |
Documentation, Français |
Publié
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| 22108 |
Expertise climat, une enquête de l’ONU au Bangladesh |
24 juin 2023 |
28 mars 2025 |
28 mars 2025 |
Dimitri SAPUTA |
Histoire / Géographie |
Publié
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Utiliser la Quizinière en français au collège et au lycée |
13 mai 2022 |
28 mars 2025 |
28 mars 2025 |
Fanny COUTURIER |
Français, Langues et Cultures de l'Antiquité |
Publié
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Une lampe consommatrice d’énergie ? |
3 février 2023 |
28 mars 2025 |
28 mars 2025 |
Julien LEFEBVRE |
Physique / Chimie |
Publié
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| 19622 |
Traitement de l'information : une séance en ligne avec la Quizinière |
10 mai 2021 |
28 mars 2025 |
28 mars 2025 |
Sabine DOSIERE |
Documentation |
Publié
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| 18008 |
Lire et analyser un dessin de presse |
8 avril 2020 |
28 mars 2025 |
28 mars 2025 |
Pierre NOBIS |
Éducation aux Médias et à l’Information |
Publié
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| 21489 |
Réviser les prérequis sur les besoins des cellules et des êtres vivants sur l'ENT |
6 février 2023 |
28 mars 2025 |
28 mars 2025 |
Chloé DEPLAUDE |
Sciences de la Vie et de la Terre |
Publié
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| 20061 |
Du gène à la protéine CCR5 : origine de l’immunité naturelle contre le VIH |
23 juin 2021 |
28 mars 2025 |
28 mars 2025 |
Marie JIDENKO |
Biotechnologies et ST2S |
Publié
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| 19266 |
Le confinement nous prive-t-il de ma liberté et de nos libertés ? |
10 janvier 2021 |
28 mars 2025 |
28 mars 2025 |
Olivier FOURNIL |
Enseignement Moral et Civique |
Publié
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| 18789 |
Comment amener tous les élèves à produire un oral préparé d’histoire géographie par la production de podcasts ? |
8 septembre 2020 |
28 mars 2025 |
28 mars 2025 |
Arnaud DETOT |
Histoire / Géographie |
Publié
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