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Exercer son esprit critique avec des questions-flash : automatismes dans la vie courante |
28 mai 2025 |
28 mai 2025 |
20 juin 2025 |
Michel DEZEST |
Mathématiques |
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Faut-il toujours faire confiance à une IA générative pour faire ses devoirs (en mathématiques) ? |
28 mai 2025 |
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20 juin 2025 |
Michel DEZEST |
Mathématiques |
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Exercer son esprit critique en mathématiques : tâche intermédiaire |
28 mai 2025 |
28 mai 2025 |
20 juin 2025 |
Michel DEZEST |
Mathématiques |
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À la découverte des pathogènes à travers un inscape game |
21 mars 2025 |
26 mai 2025 |
26 mai 2025 |
Gérald GEHIN |
Sciences de la Vie et de la Terre |
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Le sonar du dauphin, un mode de vision dans l’obscurité |
23 mai 2025 |
26 mai 2025 |
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Yann MAILLARD |
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Toi+Pika+IA : Une Collaboration entre Intelligence Artificielle & Collégiens |
26 mai 2025 |
26 mai 2025 |
3 juin 2025 |
Sandrine RODRIGUES |
Arts plastiques |
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Écriture collaborative de paroles puis mise en musique grâce à l’IA SUNO |
26 mai 2025 |
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6 juin 2025 |
Rémi MOREDA |
Biotechnologies et ST2S |
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GPS et tectonique, données scientifiques avec un tableau collaboratif |
3 janvier 2019 |
26 mai 2025 |
26 mai 2025 |
Isabelle ROGER-NOBILET |
Sciences de la Vie et de la Terre |
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Les épisodes caniculaires dans les zones urbaines |
15 juin 2023 |
26 mai 2025 |
26 mai 2025 |
Isabelle ROGER-NOBILET |
Sciences de la Vie et de la Terre |
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La respiration : utilisation du glucose (données scientifiques) |
3 janvier 2019 |
26 mai 2025 |
26 mai 2025 |
Isabelle ROGER-NOBILET |
Sciences de la Vie et de la Terre |
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