| 21117 |
Suivi des voies d'escalade réalisées par les élèves |
27 juin 2022 |
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22 septembre 2022 |
Frédéric GUELLEC |
Éducation Physique et Sportive |
Publié
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Suivi des apprentissages en EPS |
27 juin 2022 |
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22 septembre 2022 |
Sébastien BOURTHOUMIEU |
Éducation Physique et Sportive |
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Expérience cardio : 0² pour les muscles |
27 juin 2022 |
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22 septembre 2022 |
Sébastien BOURTHOUMIEU |
Éducation Physique et Sportive |
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| 21096 |
Le Projet d'EPS numérique |
27 juin 2022 |
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22 septembre 2022 |
Sébastien BOURTHOUMIEU |
Éducation Physique et Sportive |
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| 21127 |
Défi EPS : Un fichier excel pour le Badminton et le Tennis de table |
27 juin 2022 |
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22 septembre 2022 |
Frédéric GUELLEC |
Éducation Physique et Sportive |
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| 21124 |
Rugby Progress' |
27 juin 2022 |
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22 septembre 2022 |
Frédéric GUELLEC |
Éducation Physique et Sportive |
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| 21110 |
L'utilisation de la vidéo comme un instrument d'apprentissage |
27 juin 2022 |
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22 septembre 2022 |
Sébastien BOURTHOUMIEU |
Éducation Physique et Sportive |
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| 21097 |
Le parcours Association Sportive du personnel au professionnel |
27 juin 2022 |
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22 septembre 2022 |
Sébastien BOURTHOUMIEU |
Éducation Physique et Sportive |
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| 21121 |
Fichier d'aide à la gestion et au suivi de la Course d'Orientation |
27 juin 2022 |
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22 septembre 2022 |
Frédéric GUELLEC |
Éducation Physique et Sportive |
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| 21115 |
Circuit collectif en Course de demi-fond |
27 juin 2022 |
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22 septembre 2022 |
Frédéric GUELLEC |
Éducation Physique et Sportive |
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